育儿观念：放下姿态，走入女儿的内心

　　经过昨天的反思发现自己不足的地方，今天就告诫自己一定要学会观察，耐心的观察孩子行为并找出这些行为的真正原因，而不能一味地呵斥批评孩子。今天孩子回家后我还没有做好饭，我告诉他们大概再过半小时开饭，以前还会有一句就是让谕先写作业，今天这句省了。然后就只管自己做饭，不再把眼光放在孩子身上总是关注她有没有抓紧时间写作业。我发现谕放下书包后先到厨房转一圈说：“妈妈，明天我们考完试后时间有点早，老师居然还让上课，看来我们周五放假的可能性太小了。”以前他们学校因为教室不够，几个年纪要交叉考试，所以一到考试就会休息一天，可是今年暑假学校新盖了教学楼，教室比较多了，可能就不用休息了。可是谕已经习惯考试放假了，所以有些不适应。我告诉她说：“没准老师判卷子会放假的。”谕马上说：“判卷子不会放假，我们老师肯定会晚上熬夜判的。”看来现在的孩子根本不能理解老师的苦心，其实我们家长的苦心他们又能理解几分呢。不过孩子可能也只是发一下牢骚，我就把自己当做垃圾桶吧。

　　发完牢骚谕开始吃零食，我继续做饭不再管她。谕一边吃零食一边去客厅跟弟弟说话，大概有五六分钟我听到客厅已经没声音了，谕已经回屋写作业了。我看看时间，平时自己催促半天也不会比这个时间早，但这次主动权在她自己手上，可能孩子心情会更愉悦。果然今天作业完成的质量和速度都比前两天要好很多，看来我真应该放手，孩子已经大了，许多事应该放手让她自己去体验，即使失败也是一种财富。

　　因为明天要考试，谕做完作业后想复习一下科学和品社，所以我问谕：“今晚的导读课怎么办？还参加吗？”谕说：“今晚不想参加了，我再看回放吧。”我尊重她的决定，跟老师请了假。结果洗漱时谕一边洗漱，就开始进群听课了，虽然没参加，听听回放也长知识。（我这个妈妈还是有很大的功利心呀）

　　晚上洗漱完我就回屋陪子豪读书去了，我觉得谕看会儿书就会睡觉的，大概十点钟我听到她的屋子传出《明朝那些事》的音频就知道她要睡觉了。

　　早晨我起得有些晚了，给谕煎了两个汉堡饼一根烤肠，谕告诉我说：“妈妈，我昨晚睡不着，都十一点了还没睡着呢。”我听了有些心疼，心想这孩子一有什么事准睡不着觉，可能因为第二天考试所以又睡不好。在这一点上谕一点也没有遗传我的基因，我是不管有天大的事只要一躺床上就去见周公了。谕的睡眠最近刚有些好转昨晚又睡不好，我暗暗责怪孩子睡不好也不来叫我，只要我陪她睡她一般很快能睡着。她可能觉得有些晚了估计我已经睡着了，也可能她觉得告诉我也没有用，所以选择自己承受。其实细想这不是我一直要求她的吗？每次谕睡不着觉告诉我时我总是不耐烦的告诉她：你睡不着我有什么办法？睡不着自己躺着，躺着躺着就睡着了。我总是不能理解她为什么睡不着觉，觉得是她自己没事找事，对于她要求我陪睡的请求一般都给与拒绝，我真是一个不称职的妈妈。同事总是说我对谕有些严厉，总是批评我对两个孩子态度不一样，我还一直反驳觉得自己对两个孩子是一样的，要说不一样也是对谕付出更多一些，可是今天才体会出来我虽然对于付出的多但是那都是我认为的对孩子好，并不是孩子所希望的。在这一点上我要深刻反省并改正。

　　以前总是一种高高在上的姿态，觉得孩子就必学听我的，觉得自己永远都是正确的，从来没有真正把孩子放到平等的地位。从今天起我要放低姿态，真正走进孩子的内心。