信息技术对教育教学的影响以及给教学带来的变化

    我暑假参加学习信息技术应用能力提升培训，通过认真学习，收获很大。也掌握了一些专业发展所需的技术手段和方法，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。

通过培训给我们的实际教学也带来的极大的方便，也使我们教师的工作方式发生了一系列的变化。

随着科技的发展，社会的进步，人才素质的提高，信息技术的高速发展，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。传统教学过程仅注重教育者课堂中的教学行为，仅把课堂上的活动看做是教学，信息化教学过程中我们不但关注课堂上的教学活动，更要关注如何利用信息技术搜索，加工，整理和创造教育信息。我们面对的不仅是课堂上的学生，而且包括网络空间中的学生；他们不仅指导课堂上学生的行为，也要指导课堂外学生学习活动等。在培训中最让我印象深刻的是"翻转课堂式教学模式"，学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。教师如今在教育教学中更多的像是一个引导者，指引者。

    现代信息技术的出现，使得教育信息的表现方式多样化，传递途径立体化。在信息表现方式上，可以用文本、图形、图表、声音、动画、视频等多媒体形式来表现。但是老师不能全都依赖信息化技术，老师在运用素材的时候，容易转移学生的注意力，不怎么关注老师讲的什么内容，看动画完全被画面吸引，影响教育进度。

    总的来说，老师在教学中，对教育信息技术的运用一定要有充分的认识，合理运用信息技术，不能过度的使用信息技术。