社会活动团结力量大

领域：社会              年龄班：中班

 

一、设计意图：让幼儿从小就有团结合作的意识，在幼儿的心中种下团结的种子，学会与人合作。《团结力量大》这个活动是幼儿通过多感官感知学习，通过体验式的教学和有趣的游戏活动，让幼儿亲身体会到团结的重要性以及合作成功的成就感，让幼儿亲身体会到团结的力量，为幼儿能在今后的学习和生活中更好的团结他人，有团队精神做好铺垫。

1. 活动目标：1、幼儿能理解人多力量大，懂得团结合作的重要性。

              2、幼儿知道有些事情只有互相团结合作才能做得更好。

3、幼儿学习互助合作方法和技能，体验团结互助的成功和喜悦。

三、活动重难点：1、重点：知道团结合作做事情。

                2、难点：学习一些相互团结的的方法和技能。

四、活动准备：1、经验准备：幼儿有相互合作完成一件事的经历。

              2、物质准备：气球、团结力量大的视频、绳子、丝巾、瓶子、小球。

活动过程：（一）导入：实验导入

师：小朋友们好，今天老师要让小朋友们来做一个小实验，我们一起来看一看吧。老师需要请几个小朋友上来。老师这里有一个瓶子，你们手里面拿的绳子都是代表的你们自己，现在瓶子里面着火了，你们怎么办呀？

师：小朋友们都想往外面逃，但是洞口太小了，那怎么办呀？

师：哦，原来是我要我们的小朋友一起团结合作来完成，不然一个也逃不出去。

（二）基本部分

1、看团结就是力量的视频

师：那我们现在来看一个视频，看看他们遇到困难的时候是怎样团结在一起的，小朋友们一定要仔细的观察哟，待会老师要请小朋友举手来告诉老师。

2、幼儿讲一讲在生活中与别人一起团结完成的的事情。

师：那在我们的生活中，你们都遇到过哪些事情是和别人一起合作完成的呢？举手告诉老师。

3、看团结在一起的图片

师：现在我们来看一看在生活中有哪些事情是需要团结在一起完成的。（老师讲解图片上的内容）

4、做游戏，贴着气球小朋友一起走路

师：老师这儿有一个游戏，需要5个小朋友，第一个小朋友手拿气球抱在胸前，其他的小朋友就把气球用身体把气球贴在前一个小朋友的背后，一起从我们教室这边走到教室的对面去。（小朋友要步伐一致，不能让球掉下来了，如果掉下来游戏就结束了。至少请两组小朋友来体验游戏）

师：看来我们的第一组小朋友他们很团结，没有让气球掉下来，并且顺利的到达了目的地。（根据两组的具体情况讲述）

5、请小朋友参加拔河游戏

师：老师这里还有一个游戏，要请表现得好的小朋友来玩，现在老师要把你们分为两组，分别在两组选择5名表现好的小孩子来参与，其他的小朋友就为他们加油，在玩的时候要注意安全，这5个参与游戏的小朋友就是代表的你们组，看一看哪一组会胜利。（由于是在室内，所以只选了一部分的幼儿来参与，这也可以在是室外组织一场拔河比赛，分成人数均等的两组）

结束部分：教师总结，并且告诉幼儿在哪些时候可以和别人一起合作完成事情。

五、延伸活动：在音乐课的时候可以让幼儿学习团结就是力量的歌曲并且还可以在语言课的时候讲一讲关于团结就是力量的绘本、故事等。在体育课的时候可以玩更多的游戏，体验到团结在一起的重要性。让幼儿对团结就是力量理解更深刻。