各位学员、各位老师:
研修作业(实践成果)已经发布,有几个同学提交了,但理解都有偏差。是教研设计,不是教学设计。可以简单理解为两点:一是要有个简单的教研设计,二是有较为深入的反思。
指导教师
2015年