新教材中的辩论

发布者：任静     所属单位：扬州中学教育集团树人学校初中部     发布时间：2016-09-28    浏览数：0

   七年级“道德与法治”的新教材中，为了更好培养孩子的思辨能力，一本书中有很多关于辩论性的观点。怎样利用课堂，组织好一个高效的辩论环节呢？例如时间的控制、形式、辩论的有序性、全员的参与性？