作为信息技术促进教学创新的三种方式之一,电子白板应用于课堂教学,将现代教育技术与传统教学的优势结合,促进真实对话和动态生成是课程整合的新趋势。地理课堂使用电子白板不仅提高了讲课效率,还为师生交互提供了可能,切实提高该技术在课堂的实用性,仍需为“学”而用。
2015年