正常人和人都应该相互尊重,老师当然也应该尊重学生。但教师尊重学生什么,如何尊重学生,这又往往让人困惑。通过学习和思考，我觉得尊重学生可以从这样几个容易被老师们忽略的方面入手：1、 尊重学业成绩不良的学生；2、尊重被孤立和拒绝的学生；3、尊重有过错的学生；4、尊重有严重缺点和缺陷的学生5、。赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长，这样，学生的自尊心受到保护，尊严受到保护，也会自然而然地去关心他人、赞赏他人，进而抛却冷漠、偏狭等不良心态，有利于健全人格的形成。我认为接纳学生是无条件的，人只有被接纳，才会有被理解的感动；人被理解，才能从中体会什么叫宽容；在宽容的氛围中，人与人之间就少了一些排斥，又多了一些包容。这也叫做人对人的尊重。所以接纳也是对学生的尊重，在这份尊重中蕴含着一种信任，这份信任又会带来自尊，而自尊又会产生一种自我发展的动力，这不正是教师期望的结果吗！做教师就是要爱学生，但怎样才能做到爱学生，首先是能接纳学生，接纳学生的一切，包括他们暂时表现出的缺点和错误。当学生注意力不集中时，无法像其他同学那样全身心投入学习时，我们不能一味责备、埋怨，应该自省；积极引导，设法吸引他，唤起他对学习的欲望。只有抱着尊重和接纳学生的心态，才能做好教育工作，同样让学生尊重和接纳老师。