活动名称：大班科学《益智闯关》

设计意图：

区域活动是幼儿园里必不可少的一项游戏活动，在一次偶然的机会，我发现幼儿对语言区域区域里的一本书特别感兴趣，这本书里都是一些闯关游戏。孩子们围在一起玩的特别开心，快乐的猜谜，找答案。于是我就想到将这些谜语与课程结合起来，让枯燥的课程变得富有灵性，唤起幼儿想象的欲望，体验生活，同时激发幼儿对课程的学习兴趣。

活动目标：

1.复习10以内的加减法运算，提升口头运算能力。

2.学会观察图意，引导幼儿将一组物品抽象为数和运用口述摆出相应算式。

3.发展幼儿观察图片的能力，并体验游戏的快乐。

活动准备：1-9的数字卡片，玩具布偶狗、大象、兔子各一只，ppt.

活动重点：仔细观察图片能够将物品与数字对应并列出算式算出得数。

活动难点：将物品抽象为数并列出相应算数

活动过程：

一情景导入

师：今天呢老师要带小朋友们去一个地方，你们准备好了吗？我的小汽车就要出发啦，小汽车会开到哪里呢？

幼：”老师开到哪里呢？“

师：你们看一看这里有很多的数字，原来呀我们来到了数学王国，你们看数学王国里的小动物们都来迎接我们了，瞧，蝴蝶姐姐在邀请我们做和她们碰球游戏呢，我们一起来玩吧（巩固10以内数的组成）

师：数学王国里的国王想考考我们的小朋友，为你们设了三关题目，他可说了谁能闯过三关就是数学王国里的小小智慧家。你们想不想成为小小智慧家？（想）你们准备好了吗？现在闯关开始

二闯关

1.第一关：猜谜语

（1）你们知道今天有哪些动物来跟我们做游戏吗？谜底猜出来就知道它是谁了。

（耳朵长又长，走起路来蹦一蹦，喜欢萝卜和青菜，谜底兔子。）

（鼻子像钩子，耳朵像扇子，大脚像柱子，谜底大象。）

（遇见熟人摇尾巴，遇见生人汪汪叫，谜底狗。）

小结：我们班的小朋友真聪明，恭喜你们全都答对了，成功的闯过了第一关。

2.第二关：你算我算大家算

现在我们来看看第二关是什么？《你算我算大家算》。这关的游戏规则是：

老师出示ppt(动物的旁边有它们喜欢吃的东西)，你们把这些东西的数量相加等于几。你们回答的时候要完整，几加几等于几。明白了没有？现在闯关开始！

小结：恭喜你们闯关成功!

3.第三关：我是小小智慧家

第三关《我是小小智慧家》。这关游戏规则很简单，只要将这些练习题答对了就算闯关成功。

4.总结幼儿闯关结果

我宣布闯关成功，祝贺你们成为数学王国里最厉害的小小智慧家。

四.活动延伸：

抽奖券，领奖品，幼儿每人抽一张（上面画有小动物的算式题）算出结果后，领取相应的奖品。