1. 作业标题:本次培训的最大收获是什么?截止时间:2016-09-24
  2. 作业要求:

    本次幼儿园教师能力提升工程为幼儿园教师传经送宝,给大家多方位的学习和体验,相信大家都是很有收获的,请结合你的岗位实践谈谈自己的最大收获,要求原创,文章字数不少于500字。

  3. 发布者:辅导教师28

本次培训的最大收获是什么?

提交者:陈蕾     所属单位:小星星幼儿园     提交时间:2016-09-21    浏览数:0     

培训心得

      转眼间,这次的培训已经接近尾声。作为幼儿园的一名小老师,我很荣幸参与到这次的培训当中,也是我第一次参与这样的培训。这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅。此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,收获颇多。现将我的一些学习心得总结如下:

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

      我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育的理念也在不断更新。为了适应孩子的需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量。如果只靠原来在学校学的一点东西,是远远不能满足孩子的需求的,日积月累就会被社会所淘汰。如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?所以我们要不断学习,让自己在幼教领域不至于落后。

二、教师应具备良好的师德和职业道德

      德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

三、教师必须具备较高的业务素质

       要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。一是班级的集体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师的声情并茂,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态表情和举止所表现出的积极情感能随时的激发学生的热情,激发学生的学习动机,学生因”亲其师而信其教“。变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

四、网络平台的搭建,成为教师成长的载体

      这次培训活动,通过网络论坛,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。培训中,讲座』、课例、网络交流,等新颖丰富的形式,为参训教师打开了一扇科学理念、理论实践活动的窗口,增强了培训的实效性。学习中,我按时交流自己的感受与作业,是自己能博采众长、开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来。

’五、学以致用、明确目标、着眼未来

      通过这次的培训,我觉得在今后的生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新学习,发挥幼儿的主体能动性;激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用。我会将在这个平台学到的新知识尽快的内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去。

    总之,感谢这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!

 

 

2015年