无论怎么讨论师生关系，老师都应该是一个先行者。讨论师生关系，实际上就是讨论教育，而不是讨论其他什么。老师和学生是教育本质之中最生动的范畴，当然也是一对关系，而人与人之间的关系在根本上是道德伦理意义。我们所说的教育本质，是指“包含在教育过程之中的几种根本要素：教育者，受教育者，教育影响；也反映了这几种要素之间的联系以及由他们所构成的特殊矛盾运动。因此，也就是教育的本质（狭义）”。

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教师与学生的关系