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作业标题:请你结合讲座和自己实际的教育教学中的师爱故事写一篇教育叙事。​ 作业周期 : 2021-06-14 2021-09-14

综合二坊

作业要求:

  师爱是教育永恒的话题,张新颜老师的《仁慈与关爱:师爱如何童本化表达》的讲座结合案例,展现童本化的师爱视角,引领教师学会以学生能够接受和乐于接受的方式表达师爱。从爱德的角度帮助教师明确职业道德范畴中的师爱内涵;正确认识和理解师爱的职业道德要求、表现及表达;厘清师爱的正确开启方式,避免师爱误读,掌握师爱的智慧。

  请你结合讲座和自己实际的教育教学中的师爱故事写一篇教育叙事。

  要求:(1)字数不少于500字。

       (2)坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

发布者:李丹梅

请你结合讲座和自己实际的教育教学中的师爱故事写一篇教育叙事。​

批阅者:工作坊坊主李丹梅    所属单位:梁园新区第一小学    提交时间: 2021-09-13 19:17:21    浏览数( 6 ) 【举报】

作为一名新老师,我感觉需要不断学习,需要不断进步,尤其是听了张新颜老师讲的《仁慈与关爱——师爱如何童本化表达》这一专题,我受益匪浅,感触颇丰

我明白了一个老师如何把师爱正确的传授给我们的孩子在这个专题讲座中,张老师围绕教师对学生如何爱这个中心,从师爱与师德概念的问题、师爱的内涵、师爱的要求与表现和师爱的智慧这四个方面展开了阐释:张老师指出,师爱是师德的首要表现,是师德的核心内容,使我明白了教师只有在尊重、理解的础上关爱学生,才能使学生亲其师、信其道。在这一个学期的教学中我见到了各类性格不同的孩子,也明白了有的时候后进生有时候更需要老师的公平对待,有时候老师的一句称赞会让他鼓足勇气。所以在教育教学工作的过程中,如何处理好教师与学生的关系尤其重要,我们要站在与学生平等的基础上来表达我们的师爱,公平公正的对待每一位学生。张老师指出,我们的教育作用于当下,而我们的成果是收获于未来的,老师如果能够以爱传爱,当孩子们被当成主体来欣赏、来激励和爱护的时候,他们会达到最好的学习状态,这是最基本的规律。

作为一个教师,对待所有的学生应该公平公正,避免偏爱、溺爱、强制的爱。张老师说,师爱是教师专业情感的最高体现,教书育人的过程就是专业能力展现的过程,师爱的结果就是教师专业发展的体现老师在关爱孩子们的同时,也一定能够收获爱,获得成长。在以后的教学工作中,我会更加努力,将学习的知识联系孩子们的实际,让师爱从这里扬帆起航


老师评语

评语时间 :2021-09-16 09:14:37

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