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作业标题:结合讲座和实际请你谈谈:什么是师德制度?如何践行全面完整的师德制度建设的路径? 作业周期 : 2021-06-11 2021-10-28

所属范围:通识--【通识】师德制度生活中的伦理精神

作业要求:

我们学习了首都师范大学教育学博士、博士后李敏副教授讲授的《师德制度生活中的伦理精神》。课程从师德制度对教师道德建设的保障和其制度自身对教师专业伦理的关怀出发,点明师德制度对于促进和规范教师道德建设的伦理关系,帮助教师明确师德建设的方向和意义,践行全面完整的师德制度建设的路径。

结合讲座和实际请你谈谈:什么是师德制度?如何践行全面完整的师德制度建设的路径?

字数不少于500字。


发布者:孙中胜

结合讲座和实际请你谈谈:什么是师德制度?如何践行全面完整的师德制度建设的路径?

批阅者:工作坊坊主孙中胜    所属单位:商丘市梁园区青葵幼儿园    提交时间: 2021-10-05 20:24:46    浏览数( 10 ) 【举报】

什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦……这都是师德。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。

师德师风建设是学校必须长期强调的一项重要工作,一个教师良好的师德修养对学生的成长有着很大的影响。为了成为一名师德高尚的新时代教师,我们在日常工作中要心怀学生,把学生的终身发展作为一切工作的出发点,有意识地加强自身素质与修养的提升。首先我们要加强教育法规学习了解并掌握《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规中对我们的要求逐步提高师德知识水平;其次我们要在日常工作与生活中规范自己的师德行为,积极投入到“讲师德,为师表,树正气”活动中,使自己做到教书育人,敬业爱生,甘于奉献;第三我们要做到为人师表,要求学生做到的我们首先要做到,要求学生不能做的我们自身坚决不去做,始终能以积极健康的心态和饱满的热情对待工作和学生用自己的关心、耐心、细心、爱心去感染学生,做好学生的榜样

具备高尚的职业道德,这是新时代对人民教师提出的要求作为一名人民教师我们肩上承担着更加繁重的教书育人的任务,承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命。让我们从小事做起,从细节着手,把教育教学工作当成自己终身的事业,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师!


老师评语

评语时间 :2021-10-09 10:42:06

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