1. 作业标题:研修计划截止时间:2016-11-25
  2. 作业要求:

    请参训教师制定研修计划,按照计划开展本次远程研修。(提示:制定研修计划时,可结合考核方案,有针对性、有目的性的开展研修。考核方案链接地址:http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1579/article/37001/6430875.htm

    要求:

    1.字数不少于300字。

    2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修计划

提交者:尼片     所属单位:丁青县甘岩乡小学     提交时间:2016-09-25    浏览数:6     

                                                                      “国培”个人计划
为了切实提升自身的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,树立终身学习的观念,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育科研能力,不断完善自己,我制定了如下学习计划:
一、培训目标

 1、加强学习,从自身工作环境与需求出发,提升自己的信息化水平。
2、通过培训,掌握教学基本功,更好地为教学服务。聚焦学生,促进学生学习方式的转变。
3、通过培训,丰富教学经验,能上好每一节的数学课,提升自己的课堂教学效能。
4、加强学习,为自己可持续的教师专业发展,创设信息化空间积累经验。
二、学习内容
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
3、每天坚持学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记。
三、具体措施及要求
1、勤奋好问,积极反思。
向名师学习,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在总结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充实自己,完善自我.

2015年