研修计划

感谢国培这么好的平台，让我不断地学习，不断地提高自己的业余水平。通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，使自己向专业化方向发展。

1. 研修目标

1、通过培训可以使自己形成良好的学习研究习惯。

2、转变自己的教育观念，提高自己的业务能力。

　 3、逐渐改变自己旧的教育理念，更新新的教育理念。

　4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

　结合语文教学的要求和语文课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念;努力学习语文专业知识，

提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高语文教学理论水平和教学技能，形成自己的教学风格。积极参加市级赛教活动，

力争成为市级语文教学能手。通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的教师。

     二、  研修内容:

　　1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手， 扬长补短。坚持不懈地学。 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己，不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的设施。

三、对自己的研修要求：

　　1.积极完成日常教学类中课程学习、研修日志、研修计划、资源分享、论坛研讨等内容的及时发布。

　　2.积极参与研修活动、做好研修作业。  

　四、　研修措施:

　　1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、

才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

　　2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，

以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。

　　3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。

促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题我作为一名小学语文老师，目前有利因素是提高自身专业素质，不利因素是没有良好的语境。我们应该严格要求自己。