研修计划

    能参加“国培计划”中学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，对我这种新教师而言，真的是一次难得的学习机会。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我制定出了一套自己的具体研修计划：

一、指导思想

    通过专家教授的引领，结合汉语作为第二语言教学的实情，促使自己教育教学水平的提高。

二、研修目标

    1、深化对中学语文课程性质、课程目标的理解。

    2、掌握中学语文课堂中信息技术的使用，致力于提高学生语文素养和课堂教学的有效性。

    3、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修措施

    1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

    2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。

    3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。

    4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容

    1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

    2、学会现代信息技术在课堂中的合理运用，提高自身素养。

    3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

    4、听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

    5、努力学习与课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

    6、填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

五、研修方式

    专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等

    通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获。我会以自己的良心和努力，汲取前辈们的经验，并关注语文学科的工具性和人文性，成为一名合格的人民教师。