2016-12-19 发布者：周杨芳 浏览数( -)
“国培计划（2016）”一乡村幼师（含少数民族地区）网络研修与园本研修整合培训总结
————黔西南州晴隆县坊 周杨芳
经过为期三个月的国培学习，我觉得我受益匪浅，感触颇多，也为我今后的工作提供可参考的模式和经验，丰富多彩的"国培计划"网络研修在不知不觉中就要结束了。回顾这次在岗研修，有丰富多彩的国培学习课程、资源共享等等。培训即将结束之际，对我班“国培”情况进行总结如下：
一、“培训计划”学习情况
作为坊主，此次学习的课程比较多，虽然平时工作很忙，但是我还是认真完成每天的教学任务之后开心的坐在电脑前认真聆听专家和优秀教师的讲座。专家们精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，渊博的知识无不影响着我，感染着我。理论讲座为我们的头脑增添了新的教育教学理念;心理辅导，让我收获了一份快乐心情;通过批改学员们的网络研修作业，让我在学中做，在做中学.......
本次培训要求本坊学员以幼儿园《规程》《3-6岁儿童发展指南》为指导， 按照教育信息化发展的要求，以培养幼儿的学前教育素养为目的，结合实际不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进幼儿园教师的专业化成长，为幼儿的终生发展奠定良好的基础。 积极参加网络学习，认真观看专家组的各种视频讲座，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。 通过网络研修学习，增强教师应用现代教育技术的意识，掌握现代教育技术的基础知识和基本技能，提高应用的能力和水平，改进教学手段，优化教学过程，全面提高教学效果和教师工作效率，造就一支素质高、业务精、能力强、幼儿敬佩、家长满意、社会认可的师资队伍。
通过大家的共同努力，晴隆县坊的学员都按时完成了各项作业，学员们都克服了工作繁忙的困难，按时提交了作业、制作了教学设计与反思、撰写了研修日志、发表了自己的主题贴和回复评说了他人观点，各项学习任务圆满完成。
二、利用各种平台组建班级，积极组织学习
建立“黔西南州晴隆坊”QQ群（316881749）。给工作坊学员发送相关信息，让学员尽快加入QQ群，为以后的线上线下研修做好准备工作。开班前，我制定研修计划，以“公告”等形式告知学员，收到了较好效果。
作为坊主，我精心遴选学习内容，规划学习进程，进行了量大面宽的辅导工作：
1.认真阅读学员的日志，与学员一道在论坛上分享学习、工作乃至生活中的喜与忧，交流中对学员从陌生到相熟再到相知，认真批阅学员的作业，慎重地下每一条评语。学员的作业是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地读，慎重地下评语，我想通过精短的评语，为老师们加油喝彩，让老师们感受到“国培”的意义。
2. 作为坊主，我认真编辑通知、简报，及时通报学习动态，归纳学习研讨中学员的主要观点，反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题，概括学习体会与经验，推荐学员的优秀作业和文章。这些通知、简报最突出的特点是内容新颖，特色鲜明、图文并茂，深受学员的喜爱。
3.组织老师们开展线上研修活动主题分别为《家园合作，一致育儿》、《制定一篇保护地球妈妈教案 》、《如何进行游戏化教学》，学员参加研修活动人次为188次；线下主题研修活动，主题为《幼儿教育小学化倾向的对策与研究》，有78人提交了总结，其中33名评为优秀等级；园本研修成果：主题为《幼儿园课程游戏化》，有70人参加；研修作业三个：主题为《如何进行幼儿一日常规培养》、《设计一节具有园本文化特色的教学活动教案》、《探讨主题活动与区域活动有效结合的方法和措施》，有233人参加，其中35名评为优秀等级等。在这次活动中根据学员作业获“优秀”的情况和学习情况由高分到低进行本坊不低于5%的推优活动。
截止2016年12月19日，本期学员107人中，合格学员107人，合格率达到100%。
三、“培训计划”学习心得体会
1. 通过参加"国培计划"网络研修，与人合作能力进一步增强，团队意识显著提升，互相学习，互相帮助，在互动中成长。我们常常是集体备课、一人执笔、多人献策，博采众长;备课、听课、评课，我们各抒己见，找缺点，寻优点，力求完美。
2.通过参加"国培计划"网络研修，一线教师的教研能力水平也有了很大的进步，自觉教研的意识空前提高，进一步领略了集体智慧的力量，分享了许多见解独特，思想前卫的教研成果，做到学以致用。不仅提高了自己的理论水平，还提高了自己的写作水平。
3.通过参加"国培计划"网络研修，终身学习的理念进一步发展，更深层次的认识到，学习对人可持续发展的重要性、必要性。这将持之以恒的带入到今后日常的工作中、生活中。
总之，经过“国培计划”网络研修，我们一线教师领略了专家们的治学严谨、博大才学，在专家及老师们的感染和熏陶下，我们无形中有了很大的提高。“国培计划”网络研修是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我们增长了知识，增添了欢乐，增强了自信。将为我们在今后的教学中走向成功，赢得荣誉!
2016年12月19日
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