如何有效开展“音乐区”区角游戏

所在工作坊： 铜仁地区松桃苗族自治县孟溪幼儿园   幼儿园   0回复 1人

同伴协作时间：2016-11-30 至 2016-12-10

发  布 人：肖琼

同伴协作描述：

区域化游戏活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的活动。区域化游戏活动中孩子正是拥有了学习的自主权，在各种区域活动中自觉、自主、自动、自由而快乐地学习着。音乐区域化游戏活动能够给予幼儿一个自由的时间和空间，使幼儿在教师与幼儿共同创设的音乐游戏情景中获得最大的乐趣和满足。大家觉得音乐区是布置到室外好还是室内，布置在室内感觉好吵，还影响到其他区角的幼儿。