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作业标题 :大班社会性区角的创设截止日期 : 2016-12-19

作业要求 :     社会性能力的发展对于大班幼儿来说是很重要的,而幼儿在幼儿园的发展离不开区角,因此,设立一个社会性区角是非常有必要的,本次作业要求需各位老师拟定一篇社会区角创设计划,其中包括设计意图、区域目标、材料投放以及观察记录。  

发布者 :岳彪

大班社会性区角的创设

提交者:学员冉瑞丽    所属单位:遵义市正安县市坪中心幼儿园    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 0 )

皮亚杰说:“儿童的认知发展在其不断地与环境的交互作用中获得。”环境可以说是孩子的第三位老师,对孩子的影响不可低估。幼儿不仅仅是在环境中成长,也在环境里探索和学习。区角活动是在开放教育理念的影响下产生的,最能体现幼儿的本体性价值,在幼儿教育中占有举足轻重的地位。良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围,能满足幼儿发展的需要。

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