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作业标题 :幼儿园教育活动的设计与实施截止日期 : 2016-11-28

作业要求 : 1.幼儿园的游戏活动可以分成几类?
    2.设计主题教育活动应该遵循哪些原则?
    3.请展示一个你做过的主题教育活动的设计方案。
    4.欣赏照片,并谈谈此类游戏活动组织过程中应该注意的问题。

    

作者 :刘娜

幼儿园教育活动的设计与实施

2016-11-22提交者:学员赵娟浏览(0 )【推荐】



.幼儿园的游戏活动可以分成几类?



幼儿园的游戏可以分成五大类:1、智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。2、表演游戏。 表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色,创造性地进行表演的一种游戏。3、角色游戏。 角色游戏是幼儿自己确定主题,编造情节,扮演角色,自己布置游戏环境,自己选择材料,制作玩具用品,自己设计情节,想象适当的语言、动作来进行的一种游戏。4、结构游戏。 结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具和结构材料进行建筑造型以反映周围生活的一种游戏。5、体育游戏。 体育游戏是幼儿以完成一定的体育任务,增强体质为目的,如球类、绳类、环类、牛皮筋、童车、滑板等。



.设计主题教育活动应该遵循哪些原则?



设计主题教育活动应该遵循以下原则: 1、生活化原则。 我们常说生活是源泉,生活更是幼儿教育的源泉,生活是幼儿所熟悉的,生活化的活动更易被幼儿接受与理解。 2、适宜发展性原则。 维果斯基的“最近发展去理论”,认为学生的发展有两种水平:一是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。主题活动的设计应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一发展区的发展 3、活动性原则。 幼儿是爱动的爱表现的,所以在活动设计时,应尽量给幼儿提供这个机会,才能调动幼儿的学习积极性。教师应尽可能地提供学习的材料与机会,创设一个富有教育性的环境,使幼儿能够通过直接感官与活动获得经验,得到发展。 4、整合性原则。 课程是一个整合的系统工程。每一个教育活动的设计我们也应坚持整合性的原则。幼儿认识世界是整体的。幼儿的发展也是认知的、情感的、道德的、个性的全面发展。活动的目标与内容的选定也应考虑到幼儿的全面发展。一个系统的、全面的、多层次的活动才能促进幼儿更好的发展。 5、趣味性原则。 兴趣是动力。对幼儿来说兴趣更是吸铁石。幼儿的有意注意相当短暂,主要以无意注意为主。只有被幼儿感兴趣的东西,才能够真正让幼儿投入进来,从而发挥最大的积极性与主动性。也使幼儿的无意注意转化为有意注意,从而保障整个活动顺利进行下来。趣味性应包括内容、方式、教学具以及老师的语调等的富有趣味。 6、开放性原则。 教育无处不在无时不在。生活就是一个很好的教育内容。幼儿的教育活动应是开放的,随时可以进行。不如一日活动中的入园、早操、盥洗如厕、进餐、游戏等等都可以进行主题活动的延伸活动。幼儿园、家庭、社会都是学习的载体。处在任何地方我们都可以进行一系列活动。



.请展示一个你做过的主题教育活动的设计方案。



双阳幼儿园“安全生产月”活动方案



根据安顺开发区教育局文件精神与要求,为了确保我园今年"安全生产月""安全教育月"活动各项工作得到落实,结合我园工作实际,特制订幼儿园"安全生产月""安全教育月"活动方案:



一、指导思想



以科学发展观为指导,牢固树立以人为本、安全发展的理念,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障教师、幼儿和幼儿园财产安全。进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。



二、活动主题



安全伴我在校园,我把安全带回家



三、活动时间



201661630



 四、组织领导



为加强幼儿园"安全生产月""安全教育月"活动的组织领导,幼儿园成立"安全生产月""安全教育月"活动领导小组,负责幼儿园活动的全面开展。




长:渠园长(幼儿园安全工作第一责任人,全面负责幼儿园安全工作)



副组长:赵副园长(分管安全管理工作,具体负责幼儿园安全工作排查、督查,督促指导其他成员做好安全工作)



  员:毕副园长(分管教学管理工作,督促指导教师做好安全工作)



李副园长分(管家长管理工作,督促指导家长做好幼儿来园、离园的安全工作)



田老师安全员负(责检查全园安全排查工作,做好与园长及时汇报和上报工作)



简老师保健医负(责全园的晨检查和消毒工作,做好幼儿晨检和物品消毒记录工作)



石老师采购员负(责全园食品和物品的安全采买工作,把好食品和物品的质量关)



王老师食堂班长(负责幼儿食品的加工工作,负责验货,把好食品质量关)



全体教师、保育员、门卫



五、活动主要内容



(一)加强宣传力度,营造安全氛围。



1、在门口醒目处悬挂"安全生产月""安全教育月"横幅,张贴宣传标语,在宣传栏中张贴"安全生产月""安全教育月"知识。



2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。



(二)围绕活动主题,开展活动



1. 开展"应急预案演练周"活动。按照全国统一部署,在6月份第三周继续开展"应急预案演练周"活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。



 2.组织好一次班级"安全教育"主题活动



各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,将"安全知识"渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。



3.做好一次全园安全检查。



组织检查小组,进行一次全园性的安全隐患大排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。



4、开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期安全特点,组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。



5、开展安全优质课评比活动。在全园开展安全教育优质课评选活动,进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。



六、总结与反思



为全面准确地反映本园开展"安全生产月""安全教育月"活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在630日前及时向区教育办上报"安全生产月" "安全教育月"活动开展情况。





                                                                               双阳幼儿园



                                    
0一六年六月三日





.欣赏照片,并谈谈此类游戏活动组织过程中应该注意



幼儿园阶段,是孩子一生的起发点。这个时候对孩子的教育与引导,将会影响孩子的一生。



首先要注意游戏的科学性、趣味性、活动性和规则性。这些组织的游戏与幼儿自发的游戏不一样的地方就是有着明确的目的、明朗的规则,因此确定好游戏的目的和目标,有利于观察孩子是否通过这个游戏得到提高和经验。在这个游戏中,孩子是否能遵守规则也很重要,这体现了幼儿是否能很好地融入社会,感受社会的规则。因为这些游戏带有很强的目的性,因此教师要注意提高这些游戏的趣味性,避免乏味和强求。

  其次,要注意在游戏中,集中孩子的注意力,努力调动孩子的热情,激发其参与的兴趣,才能达到目的。

  三是教师要亲自参与并以积极的态度投入,与孩子们融为一起,这对于孩子积极参与有很大的吸引力和帮助。

  四是教师要注意让儿童有充分的活动机会,不要为了达到教学目的而出现灌输、替代儿童等行为的出现。

  最后一点也很重要,就是做好游戏的评价工作。这个评价除了对游戏本身的设计好坏、达到的效果程度,更重要的是对孩子的表现进行评价,记录孩子的进步和缺点。同时也记录有益的经验,反思游戏中的不足和错误

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