班级：大班  

主题名称： 《奇妙的树叶》

开展时间：2016年11月

教师：  张   燕

区域名称

区域目标

材料投放

家园共育

效果评价

《美工区》

用各种树叶制作树叶粘贴画。

各种树叶

幼儿与家长一起收集树叶

幼儿在区域活动时，用树叶制作了许多树叶粘贴画，有制作小房子的，有制作动物的，也有制作花和鸟的等等，孩子们看着自己的作品，非常开心，很有成就感的样子。

《阅读区》

通过阅读，认识更多的树的名称及外形特征，知道树木会让我们的生活变得更美好，要保护它。

有关树木的图画书

与幼儿在家收集有关树木的图画书

孩子们看了图画书后，认识了许多的树和树叶，比如枫树和枫叶，槐树及槐叶等等，还知道了常青树和灌木等等，知道我们要保护大树和小树苗，他们能给我们带来绿色和氧气。

《科学区》

学习用标尺记录树叶的长度

各种树叶，自制记录表，自制标尺

引发幼儿对测量的兴趣，和幼儿一起学习怎样测量。

幼儿在家和父母一起学习了怎样测量后，在区域活动时，又巩固练习了测量的方法，对幼儿很有帮助。经过一周后，孩子们能基本掌握测量的方法和记录的方法。