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每一次网络教研活动，都为我搭建了教学研究的平台。我认真、反复观看每一节课例后，自己按练习操作，反复练习，直到掌握为止，再反思自己在教育教学与日常管理中的不足，结合课例，开展讨论，形成自己的观点，然后再与同行、专家共同探究。每一次的网络学习，自己的收获都不少，提高了自己的业务知识，这个平台真好！