2016-11-10 发布者：谢珊峰 浏览数( -)
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优秀成果 |
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You xiu cheng guo |
校本研修成果
发布者：梁存伟 所属单位：灵山县平南镇中心校 发布时间：2016-10-24 浏览数：40
从事教育工作的我，通过参加钦州市2016年“区培计划”--钦州市能力提升工程培训项目研修培训，我把从他人身上学到的成功经验不断运用于教学实践中，我的教学水平能力得到了较大地提高，教学方法多元化了，许多教学中遇到的疑惑都能迎刃而解了。现将本人在这次培训中所取得的成果作如下阐述：本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将个人校本研修成果总结如下： 1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验， 3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。 4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 5、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的学习兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高学生的学习水平。 6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
校本研修成果
发布者：梁存伟 所属单位：灵山县平南镇中心校 发布时间：2016-10-24 浏览数：40
从事教育工作的我，通过参加钦州市2016年“区培计划”--钦州市能力提升工程培训项目研修培训，我把从他人身上学到的成功经验不断运用于教学实践中，我的教学水平能力得到了较大地提高，教学方法多元化了，许多教学中遇到的疑惑都能迎刃而解了。现将本人在这次培训中所取得的成果作如下阐述：本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将个人校本研修成果总结如下： 1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的先进经验， 3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。 4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 5、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的学习兴趣，怎样培养学生探究性的能力，最后提高学生的学习水平。 6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
个人研修计划要求
谢珊峰 已推荐!
提交者：苏玲 所属单位：灵山县平南镇中心校 提交时间：2016-10-19 浏览数：4
附件：个人研修计划模板
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个人研修计划 |
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姓名 |
苏玲 |
教龄 |
22 |
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工作单位 |
灵山县平南镇中心小学 |
教学班级 |
三年级数学 |
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此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何让学生喜欢上数学课，提高课堂效率。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
从问题出发思考问题的策略 |
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研修目标 |
提高课堂效率，提高学生的数学技能，培养学生热爱生活，感受数学知识与生活的密切联系。 |
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研修主题 |
让学生在乐中学，学中乐，乐中长。 |
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实施步骤 |
1、认真完成本次的课程学习，从中吸取“养分”，提高自身素养。 2、继续提高多媒体运用技能，让多媒体在课堂中更好地起到辅助作用。 3、坚持每节课都以人为本，让每个学生都学有所长。 4、认真备课，争取上一节成功的课俐。 |
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预期研修成果 |
学生喜欢上我的数学课，我的课堂不单要学生会学，还要乐学。 |
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温馨提示 |
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Wen xin ti shi |
大家好！ “钦州市2016年“区培计划”——钦州市能力提升工程培训项目作业已发布了一段时间了，大部分学员、坊主都及时完成了作业，但由于还有一小部分学员未及时提交作业，现将作业提交时间延期到11月20日，请未提交的作业的老师尽快完成作业，务必于截止日期之前完成该项考核，以免影响个人成绩，望各位老师相互提醒，谢谢!
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写在卷尾 |
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Xie zai juan wei |
不管如何，
培训是不断加强自我学习，
努力继续提升自己;
是积极与教学实际相结合，
探索提升设备与资源应用的途径与方式;
努力让身边的同事都迅速成为信息化设备应用高手，
让课堂教学更加精彩，
教学效益更加显著!
附件