2016-11-05 发布者：黄艳娟 浏览数( -)
小学生用功术
一：读一小时不如读五十五分钟
要让孩子能够耐得住长时间做功课的方法之一，是一种叫做“时间的拍卖方式”的做法。如果你想要孩子做“一小时”功课，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，指定他们做“五十五分钟”或“五十分
二：一天做几小时的功课有效率
有一阵子流行过一句话“四上五落”，意思是说要考上一流大学，一天睡眠不得超过五小时，否则就会名落孙山
三、每科的用工时间多少好 同一个科目如果需要读五个钟头时，一天读五小时好，还是分成五天，每天读一小时好？前者称为“集中学习”，后者称为“分散学习”。一般来说，以“分散学习”的效果比较好……
四：吃饭前后一小时，读书效率并不高
父母亲常挂在嘴巴上的就是“去做功课”，而且是在吃饭前后的一小时内最常说。世间的母亲似乎都不明白，“吃饭前后一小时”其实是一天里面效率最低的时候。从生理学上来说，吃饱饭后，全身的活动能量都集中在消化器官……
五、功课做到几点好
孩子做功课的时间，即使是短时间，要他持续维持紧张状态，在一定时间内达成某种成果，仍是相当困难的。所以，如果安排孩子读书的时间，尤其是孩子该“读到几点钟”，就更重要了。因为……
六：爱玩的孩子以“量”替“时间”
孩子想出去玩想得不得了，老是注意父母规定的用功时间到了没有，就根本不能把心放在功课上。这时，如果对孩子的“用功时间”加框限制，说“再做三十分钟”或“把作业做到四点钟”……
七：记忆之道：早上10分钟
有关对人类记忆的研究，虽然是心理学上一个重要的部分，但若要使记忆更切实，与其立刻复习所记的内容，还不如再经过一定的时间后再复习有效。人类在一天里，为了记忆各种事情……
八：心理上的除法
如果孩子一个月要写三百道练习题，父母可以每天分摊计算，也就是“一天只要写十道练习题”；你这么想时，是不是比较轻松多了！？不错，数量虽然相同，可是把功课细分化了……
九：考完试后立刻检讨
小时侯，学校一考完试，心里就记挂着不知道自己的答案对不对，于是一回到家，立刻找出教科书和参考书来查个究竟。相信很多人都有这种经验。在学习理论上，这种人类的心理已经引起注意……
十：新学期开始，正是用功好时候
令父母亲束手无策的不良少年，一旦处于不同的环境，往往会完全脱胎换骨；一个对公司的业务感到绝望而失去工作意愿的上班人员，换一家公司，可能会变得令人刮目相看，积极勤快地开始工作起来……
十一：目标愈具体用功愈有效
在指导孩子做功课的时候，你是否常在进度上要求多一点？譬如说：“到九点为止，能做多少尽量做。”或“尽量做快一点，做多一点。”采取故意把目标弄糊涂的方法。这种指示法的背景……
小学生用功术十二：看得入迷时，何妨等一会
正在兴致勃勃看推理小说看得入迷的时候，忽然电话或访客来了。看到一半被打断，实在没有比这更令人心神不宁的事了。耳朵也听
不进去对方在说什么，这对来客虽然是一件很失礼的事，可这边的全幅心思……
十三：先苦后乐的“目标倾斜”法
根据问卷调查，对于有低年级孩子的家庭来说，父亲最烦恼的问题就是看电视与做功课不能兼顾。不管习题再多，或是明天就要考试，孩子一碰到他们忍不住想看的节目，就会把读书的事忘得一干二净……
十四：先痛快地玩，然后好好读书
目前美国有一种受到各方瞩目的“开放计划系统”（Open Plan System），实施开放式教育的学校，让孩子自动自发地拟定游戏与读书计划，已获得相当的成果。而从这些孩子所定的计划顺序来看……
十五：闹钟响起前，功课已经做完
当我遇到截稿时间迫近时，常会把闹钟设定时间拨好，然后伏案赶稿，当然闹钟是放在眼睛看不见的地方，不过这样做的话，我就会精神紧张地要把工作赶在闹钟响以前做好……
十六：先想好顺序，效果比较好
当几种工作重叠时，思考先做哪一项是相当花时间的。对孩子来说也一样。当天之内必须做完的功课，往往有算术习题、国语复习、理科的预习等三、四种之多，如果等到该做功课时……
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十七：先复述当天所学，再做功课 |
二十三：先把书桌整理一下再做功课
二十四：先从喜欢的科目读起
二十五：讨厌的科目，由简单处做起
二十六：成绩退步的孩子，用倒回法
小学生用功术二十七：如何防止孩子粗心大意