2016-11-07 发布者：罗玉凤 浏览数( -)
《船长》第一课时作业设计
一、用“／”括号里不正确的反义词。
违抗（听从 驯服） 镇定（惊慌 害怕） 沉默（开朗 唠叨） 猛烈（微弱 逐渐）
二、轻松选择趣无穷。
引号的用法：Ａ、直接引用的话。 Ｂ、表示否定、讽刺的词语。
Ｃ、引用成语、歇后语等。 Ｄ、节日、重大的节日等。
1、我的“自白”书。（ ）
2、“快救克莱芒！”船长喊道。（ ）
3、为了庆祝“六一”儿童节，同学们编排了精彩的节目。（ ）
4、人们的日子越过越好，真是“芝麻开花节节高”啊！（ ）
三、按要求写句子。
1、薄雾笼罩着大海。（扩句）
2、轮船下沉。（扩句）
3、沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）
4、船员赶紧解开救生艇。（改写成双重否定句）
5、一个孩子说“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”（改成转述句）
6、闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”改成转述句）
7、李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”改成转述句）
8、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”改成转述句）
《船长》第二课时作业设计
一. 反复朗诵课文，深刻体会哈尔威船长的高尚品格和光辉形象。
二. 课后到网上查阅有关海难的资料，并写一篇读后感或续写。