传统备课中教师受到很大的限制：备课流于形式，只是为了应付学校检查；由于各种原因，教师资料不全；翻看课程标准、教科书、书写浪费了大量的时间；主要功夫用在了书写上，误了作业批改与辅导分析学生；还有发现问题后，只有本校的教师往往解决不了，造成教师整体水平较低?总之，关于备课有很多不足之处。如何实现备课的优质高效呢？我们充分利用现在的网络资源优势提高教师的备课实效，达到解放教师、资源共享、高效便捷。

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如何充分利用现有的网络资源备高效优质课

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