1. 作业标题:作业2截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

       信息技术应用能力提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。请参训教师结合实际教学情况及本次培训所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化。

    1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
    2. 字数不少于300字;
    3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
    4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示,可提交附件。(提示:最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
    5. 请在截止日期前完成,逾期将不能提交。

  3. 发布者:黄元静

作业2

提交者:劳庆安     所属单位:灵山县烟墩镇中心校     提交时间:2016-10-16    浏览数:5     

随着时代的变迁,信息技术发展的越来越好,它作为作为现代化的一种媒体,它的产生同样影响,改变我们的传统教育。它是社会发展的需要,更是一种必然的趋势,信息教育应用于教育,弥补了传统教育的不足。传统的教学以教师为主体,信息的传递主要靠教师不断得到灌输给学生,比较死板单一化,这样限制了学生的主动性和积极性,也不利于创造性人才的培养。在信息发达的社会如果单单以传统的教学模式培养人才,很难适应时代的要求,往往会被淘汰掉,相反,信息教育教学技术,突破了传统的教学模式,它通过媒体输送,网络,教学软件的方式激发学生的自主学习,提高他们的学习兴趣,培养他们的发散性思维、创造性思维,从而提高学生的成绩,提高教学效果!以前的传统教学百分百都是靠教学传授知识,然而教师不是万能的,不是什么都懂,这就要靠信息技术的介入,从而引发学生的积极主动学习与积极探索。信息技术给课堂带来的影响:1、信息技术的应用,给学生带来了 宽松的学习环境,和谐的社会氛围,使广大的学生有了更强的创造能力。2、有了信息教育,教师工作压力没那么大了,而且有了事半功倍的效果。3、以往得学生,认为老师说什么都是正确的,根本没有什么途径证实,然而有了信息技术,学生可以随时上网查实,并且学到很多课堂上学不到的东西。4、信息技术的发展,激发了学生的兴趣,教师利用媒体能把复杂的东西简单化,能把复杂的文字利用多媒体转变为图画,图文并茂,创设情境,加深学生的记忆,提高教学质量。信息技术是社会发展的趋势,是当今社会不可或缺的!

作业概括得全面!

2015年