1. 作业标题:作业2截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

       信息技术应用能力提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。请参训教师结合实际教学情况及本次培训所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化。

    1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
    2. 字数不少于300字;
    3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
    4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示,可提交附件。(提示:最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
    5. 请在截止日期前完成,逾期将不能提交。

  3. 发布者:黄元静

作业2

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提交者:刘钊兴     所属单位:钦北区大直中学     提交时间:2016-10-09    浏览数:0     



信息技术高速发展的今天,要求教师教育教学上务必要跟上时代的发展,为社会培养出优秀的人才。我觉得信息技术对教育教学以及课堂教学带来了显著的变化。



一、加强了不同地区、不同学校教师的合作交流。网络发达的今天,信息技术高速发展,不同地区、不同学校的教师可以相互学习,打破了原有受时空严格限制的教研方式,既节约了教师的宝贵时间,又可以取长补短。



二、有效地提高了教师的教育教学技能。传统的教学方式,教师教得累,学生学得苦,且效果不佳,浪费了师生不少的时间及精力。现在,教师通过现代化的信息技术学习,轻而易举地制作出课件,课堂上还可以播放音频、视频,使有些抽象的知识形象化,教师容易驾驭课堂。



三、学生乐于学习,学习成绩大有提高。融入信息技术课堂教学,符合学生的认知特点,学生们能够很直观地接受课堂知识,气氛空前活跃。学生成了新课堂的主人公,学习成绩也得到了进一步的提高。



“课堂上还可以播放音频、视频,使有些抽象的知识形象化,教师容易驾驭课堂”。想当年上《安塞腰鼓》说得唾沫横飞,但就是形容不出那种令人震撼的场面

2015年