作业标题 ：作业2截止日期 : 2016-11-10
作业要求 ：
信息技术应用能力提升培训，要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，有效参与信息技术支持下的校本（园本）及区域研修，养成网络学习习惯，促进终身学习，实现专业自主发展。请参训教师结合实际教学情况及本次培训所学，谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化。
1. 撰写内容层次清楚，观点明确，重点突出，条理清晰，措辞严谨；
2. 字数不少于300字；
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分；
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示，可提交附件。（提示：最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
5. 请在截止日期前完成，逾期将不能提交。
作者 ：黄元静
2016-10-08提交者：学员黄馨毅浏览(0 )【推荐】
信息技术对我的教育教学的影响是非常大的。以前的传统教学过程中,一切都由老师主宰,从教学内容、教学策略、教学方法到教学步骤,学生只能被动地参与这个过程,而信息技术与小学英语的整合,彻底打破了这一局面.在多媒体计算机这样交互式的学习环境中,学生可以共享人类的学习资源,使学生在同一单位时间内增加了所接受的信息量,增强了记忆的效果,加快了对所学知识的理解、消化速度,从而在较短的时间内,更快、更好地学到更多的知识,提高了学习效率。信息技术教育让我开阔了眼界，提高了技能。作为一名小学英语教师，以前一直是依赖在网上搜寻的课件来用，随着对信息技术的不断学习，掌握了很多以前没有接触过的东西，现在可以使用几何画板制作动态的几何课件，还可以在PPT里加入动画，会处理简单的音、视频，会制作微课……学生也受益匪浅，教学质量也得到了提高。信息技术支撑下的课堂教学，更符合学生的认知特点，使学生们能够很直观地接受很多知识，使课堂气氛更加活跃，也使得学生的主动性得到提高，从而提高教学质量。 信息技术使我的课堂成为学生喜欢的课堂，信息技术也是我成为一个快乐的英语教师。
信息技术对我的教育教学的影响是非常大的。以前的传统教学过程中 一切都由老师主宰 从教学内容、教学策略、教学方法到教学步骤 学生只能被动地参与这个过程 而信息技术与小学英语的整合 彻底打破了这一局面.在多媒体计算机这样交互式的学习环境中 学生可以共享人类的学习资源 使学生在同一单位时间内增加了所接受的信息量 增强了记忆的效果 加快了对所学知识的理解、消化速度 从而在较短的时间内 更快、更好地学到更多的知识 提高了学习效率。