1. 作业标题:作业2截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

       信息技术应用能力提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。请参训教师结合实际教学情况及本次培训所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化。

    1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
    2. 字数不少于300字;
    3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
    4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示,可提交附件。(提示:最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
    5. 请在截止日期前完成,逾期将不能提交。

  3. 发布者:黄元静

作业2

提交者:肖文桂     所属单位:钦州市钦南区犀牛脚镇白路小学     提交时间:2016-10-24    浏览数:0     

            信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化

随着经济的发展,科技的进步,信息技术也日益走进了我们平常的课堂教学,它如一缕春风,给我们的日常教学带来了清新的气息,让我们原本沉闷的课堂教学充满了生机和活力——让我们贪玩儿的孩子找到了学习的兴趣点;让我们老师把费尽心机也很难讲清楚的问题变的直观明了。作为一名数学教师,我欣喜的感受到信息技术给我的课堂教学带来的巨大变化,下面我就结合自己的教学实践,谈几点具体的感受:

一、创设情境,激发情感 多媒体辅助教学有利于培养学生的学习兴趣。众所周知,学习兴趣的形成是学习积极性的根本所在,是最现实,最活跃的心理因素。

二、提高教学效率,培养现代科学兴趣 人们常称当今的时代为信息时代,信息时代的特征是信息流通量大,信息波及面广,每一个人都必须面对与日巨增的信息,人类积累的知识擦一会越来越多。在教学中用云信息技术会提高教学效率,还可以培养学生对现代科学的兴趣。

三、信息技术的发展,改变了传统的教育观念,尤其是计算机网络的发展要求教师树立现代教育观念,要具有教育应该“面向现代化、面向世界、面向未来”的理想,同时教师对信息技术的发展引起的教育思想、教学模式、教学方法的重大变革要有一个明确的理论认识。

总之,信息技术的引入使我的课堂教学更有生气、使我和孩子们的关系更加融洽、也使我更富有创造力,它让我更加热爱我的数学教学。

信息技术对于教学活动有利也有弊,但是只要我们运用得当,那么信息技术对教学活动的影响是非常大的。

2015年