1. 作业标题:作业2截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

       信息技术应用能力提升培训,要求教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,有效参与信息技术支持下的校本(园本)及区域研修,养成网络学习习惯,促进终身学习,实现专业自主发展。请参训教师结合实际教学情况及本次培训所学,谈一谈信息技术对教育教学的影响以及给课堂教学带来的变化。

    1. 撰写内容层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨;
    2. 字数不少于300字;
    3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分;
    4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。允许于作业中插入体现信息技术融入课堂教学的照片丰富作业内容。若有课件或微课视频需要展示,可提交附件。(提示:最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
    5. 请在截止日期前完成,逾期将不能提交。

  3. 发布者:黄元静

作业2

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提交者:钟婕     所属单位:钦北区那蒙镇中心小学     提交时间:2016-10-25    浏览数:8     

网络学习,让我可以观看到更多更优秀的老师的课堂实录。

每次上新课我都特别犯愁,作为一名新手老师,我对课程的设计,还处于一个探索的阶段。

我经常会感到困惑,为什么我设计的这节课,学生没有能很好的学习到新的内容。

每个学期,我们都会有听课学习的活动,但是如果仅仅依靠这些有限的学习机会,对我的教学很难有提升。

所以,我经常会到网上找一些教学视频看。

网上有很多名师课堂,这些老师的上课经验非常丰富,我在观看教学视频的时候,不仅能学习到他的教案设计,更能学习到他对于课堂环节的整体掌控。

同一节课,我会多找几个同课异构的视频看,从中学习一些我没有想到的课程环节设计。

通关观看别人的教学实录,我学习了如何去进行课堂导入,如何让整节课更生动,学生学习起来不那么被动。

没能亲身现场去听一节名师课堂是我极大的遗憾,网络正好解决了我的这个遗憾。

我有一些在大城市教学的同学,他们能有机会去听名师课堂,会把视频录下来,然后发给我看,我们一起交流。


网络学习带给我教育的影响当然不仅仅是这些,我通过网络了解最新的教育咨询,教育法规,以及一些出格的教育案例,给以我适当的警示,检查自己的为人师表是否合格。



有自己的独到看法,好。

2015年