研修作业2

      在信息技术迅速发展的今天，计算机的应用、网络技术的应用，多媒体的应用， 直接影响着学校的的教育教学系统、教学模式、教师的教学方法等，网络教学给教师们带来了极大的方便 ，有效地提高了教师的课堂教学质量。

 一 信息技术对教育教学的影响

      信息技术的发展促进教师专业的发展，改变教师的教和学生的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。把课堂上的活动看做是教学；而信息化教学过程突破了时空的限制，教育者的活动从课堂内延伸到课堂外，他们不但关注课堂上的教学活动，更要关注如何利用信息技术搜索，加工、整理和创造教育信息；他们面对的不仅是课堂上的学生，而且包括网络空间中的学生；他们不仅指导课堂上学生的行为，也要指导课堂外学生的活动。课堂教学中，传统教师的讲转变为向导式的引导，教师的主要任务是引导学生积极主动地学习与探究。总而言之信息技术给教育教学带来了前所未有的改革和挑战。

 二 教学方法的变化

      信息技术在教学中的广泛应用, 教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。 在这次的培训学习中，通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频，与同行的交流，我找到了自身的不足之处，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。我会继续学习深化信息技术基础知识，更好的运用信息技术指导教学。

 三 信息资源的变化

      信息呈现形式的多样化可以用文字、图形、声音、动画、视频图像等反映教学内容。能直观呈现在学生面前，创设情境发展学生兴趣。信息交流方式的多样化可以用广播、电视、计算机网络等信息工具进行交流，构成各种形式的教学活动。信息来源的多样化。

总之，利用多媒体进行教学，使教学变得轻松、愉快、省时、牢固、富有成效。也可以创设有声有色，有动有静，生动逼真的教学活动。让我们努力学好这门信息技术，为社会的发展服务。