谈谈信息技术对教育教学带来的影响

钦州市第七小学 黄荣珍

近年来，国家对教育的投入越来越大，学校的设备设施越来越完备，越来越先进，真正体现了“把教育摆在优先发展地位”。我校从2014年起实现了教学现代化：每个班按装了能上网的、触屏的电子白板，每位教师都配备了电脑，实现了“无纸化办公”，教师备课、上课、批改学生作业，以及与家长的联系与沟通，都变得越来越便捷，大大地提高了教育教学的效率和质量。

首先谈谈信息技术对教学的影响：1、增加了课堂教学的信息容量，拓宽了课堂教学的内容。利用互联网，通百度文库的分亨，可以“集众人之所长”，备课更充分，更完整；利用互联网，可以搜集许多与教学内容相关的素材，大大丰富了课堂教学的内容。2、使课堂教学更形象和具体，激发学生学习兴趣。在课堂教学中，运用多媒体技术使学生变被动的“听”、“记”为主动的“看”，这样就能引发学生学习的兴趣，使学生对学习内容产生积极的注意倾向，并激起热烈、持久的情绪。3、大大地提高了课堂教学效率。利用Microsoft Office PowerPoint 演示模板备课和上课，可以实现在办公室或在家用电脑备课，传上百度云存下后，随时随地上课，而且不可以在教学后不断修改教案，降低了劳动强度，节省了时间，又加大了教学信息的容量、讲练的密度、练的层次、练的力度。还可以当堂得到反馈信息。由此看来，多媒体还可以优化课堂教学结构，最终提高教学质量。

     其次，给教学带来的变化：1、从“粉尘教学”到“无笔、无纸化教学”。之前的备课上课总离不开粉笔，粉笔简直成了教学的代名词了。用粉笔上课， 粉尘总给师生的健康带来很多影响；同时，在使用的过程总是擦了写，写了擦，内容得不到及时的保存和提练，费时费力。现在使用了电子白板、互联网和电脑，所有的内容通过数字化的形式制作、传送和展示，提高了效率和质量，实现了质的飞跃起。2、加强了与家长的沟通与联系。以前学校的老师只能通过走村窜户的形式进行家访、与家长沟通与联系，遇到家长外出务工不在家时，又常常白跑一趟，家校联系非常不方便。自从我们这校安装了电子白板和电脑之后，我们可以把每个学生每天在学校的学习纪律、作业情况等进行汇总，及时发通过QQ群传给家长，使和家校联系更紧密，教育学生更有效了；3、提高了教师编写教学资料的能力。以前所有教学生练习资料都是订购的，既花费大量经费，有时所订的东西并还并不符合本班的教学实际最终造成浪费。现在配备了电脑，又参加了各种形式的培训，教师创造性地使用教材、编写切实的资料“因材施教”成为现实。4.教学的实施：现在每个教室都配备了电子白板设备，只要教师精心备课，每堂课都可以应用白板进行教学。这样一来，课堂的效果就有了明显的好转，学生都积极投入于课堂活动中来。