1. 作业标题:个人研修计划要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:

    1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

    2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:黄元静

个人研修计划要求

提交者:黄钰辉     所属单位:灵山县檀圩镇中心校     提交时间:2016-10-27    浏览数:0     

作为一名教师,为了使自己教学更有实效性,结合自己的实际情况,特制定如下研修计划: 
一、 研修目标

1.认真参加网络平台上的各项学习,按时完成作业,积极参与讨论交流,积极配合工作坊指导教师工作,争取出色完成学习任务,同时积极 熟练掌握多媒体教学手段的运用,在教学课件中渗透新课程教学理念,在教学中恰当运用多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效。

2.通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风;

3.更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。

二、研修主题 
     个人研修任务,内容包括<<通识:Swish教学动画设计与应用>> <<通识:屏幕录屏软件Camtasia >> <<通识:Flash教学动画设计与应用>> << 通识:驾驭课堂>> <<通识:信息技术支持下的教师专业发展活动>> << 通识:微课程应用实践与思考>>  << 通识:交互电子白板的操作与使用>>等

三、具体措施

1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

   5. 加强运用,提高效率。学习重在实践,实践重在实效。争取讲读课文每课都有课件,一周至少进行2次多媒体环境教学,做到每次多媒体环境教学后都有反思。提高多媒体环境教学使用频率,改进多媒体环境教学方法,提高多媒体教学环境教学实效。

6.转变固有的教育观念应用能力,熟练制作多媒体课件,并学会使用多种教学软件。

    总之,作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知,才能得到学生的喜欢,才能把教学工作做好通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。

      面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在这次的新教师培训活动中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进幼儿心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

要按照作业要求下载附件中的工具模板来完成个人研修计划。

2015年