1. 作业标题:个人研修计划要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:

    1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

    2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:黄元静

个人研修计划要求

提交者:黄品太     所属单位:灵山县檀圩镇中心校     提交时间:2016-10-19    浏览数:0     

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

黄品太

教龄

13

工作单位

灵山县檀圩镇大洞田小学

教学班级

小学语文第27工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何利用信息资源技术解决小学语文中的总结问题

 

 

计划在教学实践中上的一节课的名称

小学高年级语文期末复习课的步骤

研修目标

使学生能在信息资源的引领下学得愉快,吸收得快,进一步激发学生的思维扩散,提高学习效果。

研修主题

把信息资源技术拿到小学语文复习中来

 

实施步骤

1.理清基础知识脉络,向外扩伸。2.整合信息资源,突破重难点。3.利用图文并茂,绘声绘色的多媒体图像吸引学生,提高学生的创造性。4.不断挖掘信息技术资源,因材施教地对待每一个学生。

 

预期研修成果

通过利用技术资源调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,突破重难点,使每个学生都能利用信息技术学到知识,并逐渐提高学习能力。

 

如果能利用信息技术来辅助语文复习,相信复习效果会事半功倍!

2015年