作业标题 :个人研修计划要求截止日期 : 2016-11-19
作业要求 :
通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
作者 :黄元静
2016-11-11提交者:学员陈绵程浏览(0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈绵程 |
教龄 |
1年 |
工作单位 |
灵山县那隆镇大平小学 |
教学班级 |
二(1)班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何运用多媒体为学生创建一个有活力的课堂 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
认识线段 |
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研修目标 |
1、掌握教学技能,更好地为新课改服务。 2、加强个人修养,优化数学教学的模式。 3、改进教学方法,提高数学课堂教学艺术。 4、提升教学效果,努力创建有活力的课堂。 |
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研修主题 |
运用多媒体为学生创建一个有活力的课堂 |
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实施步骤 |
1、我将利用业余时间,收集课改书籍及视频来丰富自己的内涵。掌握最基本、最全面的教学技能。 2、我将会通过电子阅览去提升自己的理论水平,拓展教学模式在多样化的同时,能够让学生通俗易懂的掌握。 3、以学生为主体,尊重学生的人格。小学二年级的学生自控能力差,需要在课堂上多多采取关注教学方法和赞美方式去引导。学生是发展的人,我将利用个人的业余时间帮助一些学困生,帮助他们树立学习数学的信心,努力培养他们学习数学的兴趣。 4、家校合作。争取家长的支持,让学生在温暖的家庭与学校中健康成长。此外多听一些有经验的教师的课,吸取其中的精华,让自己能够得到提升。 |
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预期研修成果 |
1、在研修过后,自己的教学水平有所好转,能适应新的课堂模式。 2、在研修过后,提高了自身师德修养,以发展的眼光去看待学生,发现学生的优点,让学生在自己的课堂中充满活力。
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能根据模板的式样制定切合实际的研修计划。