个人研修计划要求

　　如何实现小学数学“高效课堂”?

      计划在教学实践中上的一节课的名称

　　四年级上册数学《解决问题的策略》

　　研修目标

　　培养学生学会倾听与表达的正确方法，优化小组合作，深入开展有效教育。实现小学数学“高效课堂“。

　　研修主题

　　以转变学生学习方式，实现小学数学”高效课堂“。

　　实施步骤

　　1、参照专家的教学方法、学习同伴优秀作品等获.

　　2、通过教育探讨，发表自己的教育实践的教学感想、教案、案例等与同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现教学资源的共享。

      3、借助多媒体设备提高课堂效率。在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，展示教学情境，突破重点，化解难点。提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

      4、积极参与教研活动，自觉运用新的教学理念来指导教学。

　　预期研修成果

在多方努力下，完成当节课教学任务，实现数学的高效课堂。