通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
梁研龄 |
教龄 |
无 |
工作单位 |
陆屋杨屋小学 |
教学班级 |
五年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
1. 如何在ppt上插入声音.视频,让课件更生动有趣。 2. 作为一名新老师怎样写教案。 3. 如何有条理的整理教案,理清教学思路。 4. 如何引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
小数的意义和性质 |
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研修目标 |
1、通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。 2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 |
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研修主题 |
多媒体在课堂中的有效应用 |
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实施步骤 |
1、珍惜区培的机会,保证学习的时间和质量,及时完成学习作业。 2、课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。 教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的多媒体,提高教育质量。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让学生都能有最大程度的发展。 3、利用区培平台积极向各位老师和同仁学习,积极参与研讨,积极发言,在反思中完善自己。 |
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预期研修成果 |
熟练地掌握信息技术在课堂中的应用。 |
2015年