个人研修计划

姓名

黄小夏

教龄

1

工作单位

钦州市陆屋镇陆东小学

教学班级

三年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何熟练运用现代化技术进行作文教学

计划在教学实践中上的一节课的名称

      美丽的秋天

研修目标

提高自身的专业能力，提升综合素质

研修主题

能够熟练的运用现代化教学技术进行作文教学

（如：课件、影音、动画）

实施步骤

1.认真研读课标，备好课文。研读《语文课程标准》中关于作文阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2.钻研教材。钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

3.制作课件，利用课件设计教学情境。电教媒体具有化抽象为具体、生动、形象、直观的优越性。它可以集中学生的注意力，引导学生积极思维，提高学生的思维能力。我们所使用的课件一般都是图文并茂，有利于理解课文。此外，利用电化教学的趣味性、艺术性等特点，以及灵活多变的教学方式，给学生提供了鲜明、生动、清晰的视觉形象，使学生感兴趣、产生爱学、乐学的情感，充分调动了学生的学习积极性，引起师生之间的共鸣，以达到预期的教学和学习效果。

3.课后做好教学反思并总结经验。

预期研修成果

     能够进一步掌握相关的现代教学技术，提升教学能力和提升综合教学素质，同时跟上新时代对教育革新的发展需要。在教学中能够激发学生学习语文的热情，并且热爱习作，乐于写作。