1. 作业标题:个人研修计划要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:

    1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

    2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:黄元静

个人研修计划要求

提交者:李伟珍     所属单位:灵山县陆屋镇中心校     提交时间:2016-10-08    浏览数:10     

 

个人研修计划

姓名

李伟珍

教龄

17

工作单位

陆屋镇罗屋坪小学

教学班级

六年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

1、如何导入新课——创设有趣的教学情境吸引学生,紧紧抓住课堂,成功语文的第一步;   2、教学过程中如何有条理的突出重点、难点——使学生掌握知识的精华,教学的核心内容;   3、如何使语文知识与生活密切联系——学以致用:语文知识来源于生活,服务于生活,教学的最高追求;   

 

计划在教学实践中上的一节课的名称

老舍《草原》

研修目标

1、结合教师发展的需要实际,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高研修的质量。  2、配合县进修校一起对全体教师进行班主任工作培训,规范教师行为;从心理健康教育入手,对学生进行教育;掌握管理方法,提高教师组长能力;了解相关教育法规,真正做一名合格、守法的人民教师。  3、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍

研修主题

实现自身信息化、专业化的成长

实施步骤

积极参加研修活动,提升自己的信息技术能力,以促进并优化教师课程教学。在学习过程中,我要积极参加各项活动,写好学习笔记,及时发表学习心得,深入地学习现代化信息技术在教学领域的应用,在教学实践中实践信息化在实际中的应用,与同伴构建学习社区,互相借鉴学习取长补短,并不断反思自己在教学实践中运用信息技术的能力与效果,获得宝贵的经验,利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合,真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。

预期研修成果

适应教学的发展,努力拓宽自己的信息化视野;普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。

2015年