通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划要求
提交者:何雪松 所属单位:灵山县陆屋镇中心校 提交时间:2016-10-20浏览数:0
个人研修计划 |
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姓名 |
何雪松 |
教龄 |
1年 |
工作单位 |
陆屋镇杨屋小学 |
教学班级 |
六年级语文 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
学会运用多媒体信息技术,提高信息技术专业技能 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
六年级上册语文《负荆请罪》 |
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研修目标 |
培养学生观察身边人物和事物的习惯,引导学生通过观察进行思考,促进学生的人心健康发展。 |
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研修主题 |
学会运用多媒体信息技术,提高信息技术专业技能 |
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实施步骤 |
1、通过研修班认真学习多媒体信息技术。 2、学习网络上分享的优秀教育教学资源,从中探索切实能促进学生发展的有效的教学方法。 3、与同事进行学习交流,运用别人良好的教学技巧。 |
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预期研修成果 |
高年级的孩子正处在思维快速发展的阶段,重视提高他们的观察思考能力为他们日后的身心健康发展打下一个良好的基础。 |
2015年