个人研修计划

姓名

周雪燕

教龄

24年

工作单位

杨屋小学

教学班级

三年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

1、如何导入新课——创设有趣的教学情境吸引学生，紧紧抓住课堂，成功教学的第一步；   2、教学过程中如何有条理的突出重点、难点——使学生掌握知识的精华，教学的核心内容；   3、如何使语文知识与生活密切联系——学以致用：语文知识来源于生活，服务于生活，教学的最高追求；   

4、怎样在课堂使用合理的教学方式与方法----架起教与学的桥梁。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《卧薪尝胆》

研修目标

1、结合教师发展的需要实际，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高研修的质量。  2、配合县进修校一起对全体教师进行班主任工作培训，规范教师行为；从心理健康教育入手，对学生进行教育；掌握管理方法，提高教师组长能力；了解相关教育法规，真正做一名合格、守法的人民教师。  3、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍

研修主题

实现自身信息化、专业化的成长

实施步骤

按照个人工作特点制定个人发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。学习期间，必须具有参与意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参与社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他教师主动交流。学习结束把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结

预期研修成果

适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野；普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。