个人研修计划

姓名

宁思美

教龄

32

工作单位

烟墩镇六凤小学

教学班级

五（1）班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

信息技术支持下校本研修活动

计划在教学实践中上的一节课的名称

小数的四则计算

研修目标

通过研修，掌握学生身心发展的规律，依据学生身心发展的规律和特点开展有效课堂教学活动。通过研修，适应课堂教学，提高课堂艺术。通过研修，立足学生的终身发展，着眼学生的创新精神和实践能力的培养。通过研修，加强自己个性化的专业发展与提高，注重教学反思。

研修主题

如何提高学生的计算能力

实施步骤

1、先学习“区培训计划”有关教材，用教材指导教学。2、加强自己的业务学习，掌握教学规律。3、提高个人素质，不断更新知识。4、加强课改活动，参加课题研究，提高教育教学水平。5、做好常规工作坚持听课，做好记录并且评课，吸取别人的先进教学理念。

预期研修成果

1、通过培训，使自己的教学水平得到提高，适应时代的发展。    

2、 通过培训，加强自己作为教师职业道德修养，提高教书育人的实效。