个人研修计划

姓名

韦俊娟

教龄

14

工作单位

浦北县张黄中学

教学班级

九年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何根据教学需要选择合适的媒体，利用其长处，让媒体丰富教材的情感性和激发学生思维的创造性，提高课堂效益，使学生达到用数学分析问题和解决问题的目的。

计划在教学实践中上的一节课的名称

锐角三角函数

研修目标

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术在教学

中的使用的了解。

2、通过培训掌握提升自己将信息技术融入现代教育教学中的能力，并学

会利用信息技术教育构建有趣实效的课堂，努力提高教学质量。

3、通过培训能够利用现代信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主

学习方式，并且培养学生树立自主学习的新理念。

4、通过培训，学习名师专家的优秀的教育教学方法，提升自己

的专业素养与职业素养。

研修主题

如何利用现代信息技术整合初中数学教学，提高数学的教与学。

实施步骤

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系， 依托学习共同体，促进自身专业成长。

4.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

预期研修成果

1、认真听取专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2.掌握专业发展所需的技术手段和方法， 提升信息技术环境下的自 主学习能力。

3.帮助学生建立信息道德与信息安全意识，培养良好行为习惯

4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。

5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。