1. 作业标题:个人研修计划要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:

    1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

    2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:黄元静

个人研修计划要求

提交者:肖裕梅     所属单位:钦州港经济技术开发区中学     提交时间:2016-10-29    浏览数:0     

 

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

肖裕梅

教龄

7

工作单位

钦州港经济技术开发区中学

教学班级

初二(5)(6)班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在以往的教学中,由于主客观因素的影响,我的语文课堂大多以传统教学为主,没能很好地做到信息技术与学科融合,所以想通过此次培训学习之后,能够制作更科学、更精美的课件,且会灵活操作。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《明天不封阳台》

研修目标

会灵活运用多媒体技术,上好每一节课。

研修主题

运用演示文稿,制作实在有趣的课件,上好计划中的这一课——《明天不封阳台》

实施步骤

一、在明确语文新课标的基础上,备教材、备学情等,进行科学合理的教学设计;

二、在平时制作课件的基础上,结合通过本次区培所学得的多媒体技术的相关知识,进行实践操作,设计一个有趣的小视频作为导入的内容,继而完成一份精美且切实可行的课件;

三、如果在制作的过程中遇到技术问题,及时向本校的负责信息技术科目的教师寻求帮助,不可向之前那样因为遇到困难再加上其他琐碎之事而忘记,失去了一次让自己进步的机会。

预期研修成果

希望通过自己的努力,学生能够在我的语文课堂中真正感受到信息技术与学科融合的魅力,上好每一节语文课。

计划完整,操作合理。

附件

  • 肖裕梅的《研修计划》.doc     下载

2015年