通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划 |
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姓名 |
黄芬厚 |
教龄 |
30 |
工作单位 |
钦州市子材小学 |
教学班级 |
一年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何更好地利用信息技术与小学低年级数学教学更好地结合起来,让学生学习起来更有趣,更轻松,更愿意学。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
一位数的加法 |
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研修目标 |
利用多媒体技术,让学生更直观地学习 |
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研修主题 |
如何让学习更轻松,更有趣,更有收获。
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实施步骤 |
1、理论学习,学习相信息技术准备工作。 2、备课,课件制件,与同事集体备课。 3、上课 4、总结、分享 |
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预期研修成果 |
在学习中,能掌握好的相关的信息技术,学生通过生动直观的多媒休技术,课堂更生动有趣,学习更轻松,更愿意学习,课堂气氛活跃,有趣,学生掌握也更好,对知识的理解也更直观。总体能达到一节优秀的展示课。
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2015年