个人研修计划

姓名

黄英

教龄

22

工作单位

钦州市子材小学

教学班级

一年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

运用所学的信息技术设计更多适合学生学习心理的高效的教学课件

计划在教学实践中上的一节课的名称

5、《g  k  h》

研修目标

1、学到更多的有关信息技术方面的理论知识。

2、提高自己对信息技术应用在教学中的操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

4、设计出符合学生心理特点，能有效提高学生学习效率，让学生学得轻松，老师教得开心的优秀课件。

研修主题

提高对信息技术的应用水平

实施步骤

1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。

3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求新的教学方法，提高自身的素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。

5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。

6、多写些研修日志，在反思中完善自我。

7、学以致用：在小学课堂教学中恰到好处地运用信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

预期研修成果

1、现代信息技术方面的理论水平得到提高。

2、能结合有关信息技术应用能力，提高自身的专业发展能力。

3、设计出符合学生心理特点，能有效提高学生学习效率，让学生学得轻松，老师教得开心的优秀课件。