通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
个人研修计划 |
|||
姓名 |
麦证英 |
教龄 |
10年 |
工作单位 |
钦州市子材小学 |
教学班级 |
一年级(10)班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动。 |
||
计划在教学实践中上的一节课的名称 |
人有两个宝 |
||
研修目标 |
1、更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。 2、初步掌握信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 3、利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 |
||
研修主题 |
利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动。 |
||
实施步骤 |
1、积极主动的学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求,及时完成学习作业。 2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注意应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,初步掌握白板,投影,等运用能力,提高教学教育质量。 3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,写研修日志,在反思中完善自己。 |
||
预期研修成果 |
能利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动,提高教学质量。 |
2015年