通过研修学习和教学实践，反思个人教学问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求：
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于300字。
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
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个人研修计划 |
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姓名 |
苏少花 |
教龄 |
18 |
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工作单位 |
钦北区贵台镇爱国小学 |
教学班级 |
五年级语文 |
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此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
五年级上册语文《黄果树瀑布》 |
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研修目标 |
1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。 2、初步掌握信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。 3、利用信息技术手段引导学生开展合作交流的学习方法，培养学生树立自主学习的方法。 4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。
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研修主题 |
利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动 |
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实施步骤 |
1、认真听取专家的教育讲座，踏踏实实地学习理论知识。 2、 钻研教法，认真备课，抓好常规教学。 深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。多阅读课外辅导材料，充实自己，做学习型教师。3、全面关心学生，促进和谐发展关心学习有困难的学生。尊重和信任他们， 他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。同时培养学生良好的学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的学习方法。
4、通过网络学习的方法，扩展自己视野，不断更新教育教学理念。
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| 预期研修成果 | 通过研修学习，让自己的自身素质教育教学理论和教学方法上有所提高，能利用信息技术方面的知识进行有效的教学活动，提高教学质量。 | ||
2015年