个人研修计划

姓名

马艳婵

教龄

9年

工作单位

钦州市第三十四小学

教学班级

六年级2班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何打造高效课堂

计划在教学实践中上的一节课的名称

《轮椅上的霍金》

研修目标

1、更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。

2、提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。

3、改变教学方法，由先教后练到先学后教。

4、改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。

研修主题

钦州市2016年“区培计划”--钦州市能力提升工程培训项目

实施步骤

一、10.1前 加入工作坊，了解研修安排。

二、10.2--10.20 开展网上研修学习。

三、10.21--10.31 在教育教学过程反复实践。

四、11.1—11.2 进行学习反思和再提高。

五、11.3--11.5 制定研修计划，积极参与版块讨论。

六、11.6--11.10 总结研修心得。

预期研修成果

1.自己的理论水平得到提高。

2.学生的自主学习意识能得到提高。

3.通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，提高了自身的语文素养。