1. 作业标题:个人研修计划要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。

    要求:

    1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

    2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

    3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

  3. 发布者:黄元静

个人研修计划要求

提交者:刘平     所属单位:钦州市第三十四小学     提交时间:2016-10-14    浏览数:1     

附件:个人研修计划模板

个人研修计划

姓名

刘平

教龄

20

工作单位

钦州市第三十四小学

教学班级

三年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

不断更新教育观念,促使自己专业化发展

 

计划在教学实践中上的一节课的名称

《蒲公英》

研修目标

1、通过培训,转变教育观念,提高认识。

2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。

3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。

4、促进专业化发展,提高教学研究能力。

 

研修主题

不断更新教育观念,促使自己专业化发展

实施步骤

1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极发言

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。

 

 

预期研修成果

形成自己的教学个性。取得了优异的成果。

 

 

计划设计合理,联系实际,可行

2015年